Del colegio al trabajo: un proceso de transición
En otra de las mesas del VI Congreso Internacional se congregaron Luis Rafael Velasco, Rector de la Universidad Católica de Córdoba; Liliana González, Licenciada en Psicopedagogía y Especialista en Educación e Irma Briasco, Experta - Coordinadora Educación Técnico Profesional de la Organización de Estados Iberoamericanos, todos moderados por Javier Rodríguez, miembro de la Fundación Arcor. Estos especialistas fueron convocados por Fundación Inclusión Social Sustentable para disertar sobre el tema “La transición de la escuela al trabajo”, una realidad que se vive en nuestra sociedad y que pasó a ser una problemática en los últimos tiempos. “En la transición de la escuela al trabajo se suele vivir un vació existencial, los chicos pasan a ser eyectados al mercado laboral, la cultura del trabajo pasa a ser un proceso de construcción”, afirma Irma Briasco. Por su parte, Liliana González afirma: “Si no podemos transmitir a los chicos el enamoramiento por el conocimiento menos se transmitirá la cultura del trabajo, es una responsabilidad de todos”, las palabras de Liliana cautivaron y emocionaron al público presente quien la aplaudió fervientemente finalizada su disertación. Luis Rafael Velasco siguió con la ronda de disertaciones, exaltando la importancia de fomentar la disciplina y el esfuerzo como “los valores fundamentales para alcanzar los objetivos deseados”, con la ayuda de los docentes y la familia que forman parte del entorno de cada niño. Por último, Javier Rodríguez realizó una breve reflexión sobre los puntos básicos que se trataron en la mesa, estos fueron: - La transición forma parte de un proceso que todos vivimos, es fundamental pensar como vivimos y formamos parte de ese proceso. - Esforzarnos por enamorar a los jóvenes por la cultura del trabajo y conocimiento. - Incorporar la idea del esfuerzo y disciplina para lograr los objetivos deseados por cada uno. Por Carolina Raspa Equipo de Prensa ISS
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